Produkt zum Begriff Handlungen:
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Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
32 - Büchse für Federführung
Büchse für Federführung Außen-ø 14/11 mm Innen-ø 8 mm Kopfdicke 5,1 mm Gesamtlänge 17 mm Gewicht 0,02 kg Angaben zum Hersteller und zur Produktsicherheit (GPSR) REPA Italia s.r.l. a socio unico Via Voltri, 80 47521 Cesena (FC) Italien international@repagroup.com
Preis: 3.49 € | Versand*: 4.99 € -
ET Federführung Nr. 2600406037
ET Federführung Nr. 2600406037
Preis: 12.73 € | Versand*: 3.75 € -
Juki Kurvenfuß mit Federführung
Der Juki Kurvenfuß mit Federführung eignet sich bestens zum Nähen von Einzelkanten. Durch die kurze und dünne Federführung eignet der Fuß nicht nur für gerade Stiche, sondern auch für enge Innen- und Außenkurvenstiche. Packungsinhalt: 1x Kurvenfuß
Preis: 131.04 € | Versand*: 0.00 €
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Wie kann man Präzision in der Ausführung von Aufgaben und Handlungen erreichen?
Um Präzision in der Ausführung von Aufgaben und Handlungen zu erreichen, ist es wichtig, klare Ziele zu setzen und sich gut zu organisieren. Zudem sollte man sich auf die Aufgabe konzentrieren und Ablenkungen vermeiden. Regelmäßiges Feedback und kontinuierliches Training können ebenfalls helfen, die Präzision zu verbessern.
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Wie kann man Kindern beibringen, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen?
1. Indem man ihnen klare Erwartungen setzt und sie für ihre Taten zur Rechenschaft zieht. 2. Indem man ihnen zeigt, wie ihre Handlungen Konsequenzen haben und sie diese selbst tragen müssen. 3. Indem man ihnen beibringt, dass Verantwortung ein wichtiger Teil des Erwachsenwerdens ist und sie dazu ermutigt, selbstständig Entscheidungen zu treffen.
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Wie können Menschen lernen, für ihre Handlungen selbst Verantwortung zu übernehmen?
Menschen können lernen, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen, indem sie sich ihrer Entscheidungen bewusst werden und die Konsequenzen akzeptieren. Sie können Selbstreflexion praktizieren, um ihre Motivationen und Werte zu verstehen und ihre Handlungen entsprechend anzupassen. Außerdem können sie sich selbst Ziele setzen und sich selbst disziplinieren, um Verantwortung zu übernehmen.
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Wie kann man Kindern beibringen, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen?
Eltern können Kindern beibringen, Verantwortung zu übernehmen, indem sie klare Erwartungen und Konsequenzen setzen. Sie sollten ihnen auch Raum geben, selbstständige Entscheidungen zu treffen und die Konsequenzen ihrer Handlungen zu erleben. Lob und positive Verstärkung für verantwortungsvolles Verhalten sind ebenfalls wichtig.
Ähnliche Suchbegriffe für Handlungen:
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Museen in der Verantwortung
Museen in der Verantwortung , Die Debatten um den Nachlass von Hildebrand Gurlitt und die Sammlung E. G. Bührle sowie die Kontroverse um koloniales Raubgut haben gezeigt, dass die Restitution von Kunstwerken und Kulturgütern zu den brisantesten Themen der Gegenwart gehört. Geht es um Raubkunst, ist oft die Rede von »problematischen Eigentumsverhältnissen«, »belasteten Kunstwerken«, »schwierigem Erbe« oder auch von »Werten, um die gestritten werden müsse«. Dabei geht es nicht allein um den materiellen Wert von Kunstwerken oder Vorgänge in der Vergangenheit. Vielmehr bestimmen heutige Sichtweisen auf gewaltsame Ereignisse in der Geschichte den Umgang mit Kunst- und Kulturgütern. Welche Folgen hat Kunstraub aus historischer, rechtshistorischer, juristischer und Museumssicht? Wie können Gedächtnisinstitutionen wie Museen ihre Verantwortung gestalten? Und welche Rolle haben die Opfer nationalsozialistischer Verfolgung und ihre Nachfahren dabei? Aus unterschiedlichen Perspektiven wird Position zu den aktuellen Fragen bezogen. Fallstudien zeigen exemplarisch auf, wie Verfolgung, Flucht und Raub mit dem Aufbau von Sammlungen und dem Kunsthandel zusammenhängen. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 37.00 € | Versand*: 0 € -
Knobbe, Thorsten: Verantwortung führt!
Verantwortung führt! , Bedarf es in Zeiten von New Work und flachen Hierarchien noch einer Führung? Thorsten Knobbe beantwortet diese Frage ganz eindeutig mit "ja". Sein Buch fasst die Kernessenz und Wirkmechanismen von Führung zusammen und zeigt, wie sich Rituale, Rollen und Organisationsformen in der neuen Arbeitswelt gewandelt haben. Er definiert einen neuen Führungsbegriff, der sich mehr über die Verantwortung für ein Ziel, als nur über eine hierarchische Legitimation versteht. Sein Buch beschreibt, wieso klassische Führungskräfte und Menschen in "neuen" leitenden Rollen (Produktowner, Scrum-und OKR-Master) auch in agilen Zeiten (wieder) Führungs-verantwortung übernehmen müssen. Somit befähigt er sie, mit Verantwortung, Verständnis und Wertschätzung voranzugehen und ihr Team mitzunehmen. Inkl. Praxisbeispielen und Stimmen aus verschiedenen Führungshierarchien - von C-Level bis mittlere Ebene. Inhalte: Warum Führung notwendig ist - und in Not Typische Grenzen bekannter Führungsprinzipien oder Modelle Führungskultur mit Zukunft Es führt, wer Verantwortung übernimmt Wann Verantwortung vor allem Führung bedeutet Die neue Rolle der Personalentwicklung Die Organisation der Verantwortungsführung Die digitale und kostenfreie Ergänzung zu Ihrem Buch auf myBook+: Zugriff auf ergänzende Materialien und Inhalte E-Book direkt online lesen im Browser Persönliche Fachbibliothek mit Ihren Büchern Jetzt nutzen auf mybookplus.de. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 39.99 € | Versand*: 0 € -
Digitalisierte Massenkommunikation und Verantwortung
Digitalisierte Massenkommunikation und Verantwortung , Der Ruf nach verstärkter Regulierung der Kommunikation auf und Aktivitäten von Plattformen wird in Wissenschaft und Praxis lauter, was angesichts der Entwicklungen der letzten Jahre erklärbar ist: Filterblasen und Echokammern, Algorithmen, kommunikative Fehlentwicklungen wie Hate-Speech und Fake-News. Dieser Band versammelt theoretische Analysen und neuere empirische Ergebnisse bezogen auf die gesellschaftlichen Auswirkungen und ethisch zu problematisierenden Kommunikation auf Plattformen. Dazu gehören mögliche "ideale" Plattformen aus ethischer Perspektive, die Datengebarung von digitalen Plattformen, Formen der Mensch-Maschine-Kommunikation, Lokalkommunikation in Demokratien, Journalismus und vulnerable Zielgruppen auf Plattformen, Algorithmen gesteuerte Nachrichtenselektion auf Plattformen und problematische Social Media Kommunikationsformen. Die Zielgruppe des Bandes sind Kommunikationswissenschaftler:innen, Studierende und mit digitalen Plattformen in Berührung kommende interessierte Bürger:innen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
Preis: 54.00 € | Versand*: 0 € -
Regietheorien. Regie im Theater
Regietheorien. Regie im Theater , Ein Hand- und Lesebuch mit kommentierten Originaltexten bedeutender Regisseure. Der Band versammelt Grundlagentexte, die nachvollziehbar machen, wie sich Regie in den vergangenen gut 250 Jahren von einer handwerklichen Tätigkeit zu einer künstlerischen Praxis entwickelt hat. Die ausgewählten Texte stammen von namhaften Theatermachern, die selbst als Regisseure gearbeitet haben und ihr Praxiswissen reflektieren. Sie forschen nach den Regeln und Gesetzmäßigkeiten ihrer eigenen Praxis. Mit Texten von Adolphe Appia, Edward Gordon Craig, Konstantin Stanislawski, Wsewolod Meyerhold, LeopoldmJeßner, Max Reinhardt, Gustav Gründgens, Bertolt Brecht, Richard Schechner, Anne Bogart, Katie Mitchell u. a. Theaterwissenschaftler, Dramatiker und Übersetzer. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
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Wie kann man Kinder dazu ermutigen, Verantwortung für ihre Handlungen zu übernehmen?
1. Indem man klare Erwartungen setzt und konsequente Konsequenzen für ihr Verhalten festlegt. 2. Indem man ihnen die Bedeutung von Verantwortung erklärt und sie ermutigt, selbstständige Entscheidungen zu treffen. 3. Indem man sie lobt und belohnt, wenn sie Verantwortung übernehmen und ihre Aufgaben erfüllen.
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Wie können Individuen ihre eigene Verantwortung übernehmen und ihre Handlungen selbstständig steuern?
Individuen können ihre eigene Verantwortung übernehmen, indem sie sich ihrer Ziele und Werte bewusst werden und diese in ihren Entscheidungen berücksichtigen. Sie können ihre Handlungen selbstständig steuern, indem sie reflektieren, welche Konsequenzen ihr Handeln haben könnte und entsprechend handeln. Zudem können sie sich selbst Ziele setzen und Strategien entwickeln, um diese zu erreichen.
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Wie kann man spontan sein und gleichzeitig die Verantwortung für seine Handlungen übernehmen?
Man kann spontan sein, indem man flexibel auf Situationen reagiert und im Moment entscheidet. Gleichzeitig kann man Verantwortung übernehmen, indem man die möglichen Konsequenzen seiner Handlungen bedenkt und sich bewusst für das Richtige entscheidet. Es ist wichtig, im Einklang mit seinen Werten und Prinzipien zu handeln, um spontan sein und Verantwortung übernehmen zu können.
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Wer trägt die rechtliche Verantwortung für Schäden, die durch fahrlässige Handlungen verursacht werden?
Die Person, die die fahrlässige Handlung begangen hat, trägt die rechtliche Verantwortung für Schäden. In einigen Fällen kann auch der Arbeitgeber oder Eigentümer haftbar gemacht werden. Eine Haftpflichtversicherung kann helfen, die finanziellen Folgen abzudecken.
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